Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas 12. e klases skolēns ARTŪRS LAIMĪTE

(sk. Baiba TĪLENA) valsts 27.ģeogrāfijas olimpiādē ieguvis ATZINĪBU.

Apsveicam!

Biznesa izglītības biedrība Junior Achievement - Latvija un Valsts aģentūra Latvijas Investīciju un attīstības aģentūra (LIAA), Inovatīvas uzņēmējdarbības motivācijas programmas ietvaros, kuru atbalsta ERAF un Eiropas Savienība, organizē Starptautisko Skolēnu mācību firmu (SMF)  Festivālu, kurš norisinājās 5. martā Jelgavā, tirdzniecības centrā "Pilsētas pasāža".

Festivālā piedalījās 150 Skolēnu mācību firmas no 6 valstīm (Igaunijas, Lietuvas, Norvēģijas, Nīderlandes, Somijas, Latvijas), tādējādi pulcējot 500 dalībniekus.

Starptautiskā Skolēnu mācību firmu festivāla mērķis - popularizēt Skolēnu mācību firmu programmu jauniešu vidū, kā arī jauniešu inovatīvās biznesa idejas. Starptautiskais Skolēnu mācību firmu festivāls dod iespēju veicināt Skolēnu mācību firmu dalībniekiem pārdošanas, komunikācijas prasmes.

Valmieras Pārgaujas ģimnāziju pārstāvēja 3 SMF un 5 to dalībnieki  no 11.b klases. SMF vajadzēja ne tikai piedāvāt savu preci, rūpēties par reklāmu, bet arī prezentēt savu firmu angļu valodā vienas minūtes laikā. Ļoti noderēja Reiņa Smilgas angļu valodas prasmes un firmas viņu izvēlējās par „runas” vīru prezentācijā.

Tā savus rokdarbus piedāvāja SMF „DOC”-  Evija Ozola un Sintija Dambīte, koka izstrādājumus piedāvāja  SMF „Fiffty 59” – Juris Nīmants, deju studijas darbību demonstrēja SMF „Tight” – Laura Vēvere.

                                                                                                                                    Dace Atslēga   

APSVEICAM

Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas

mūsdienu deju grupu „Flash”

un viņu vadītāju Lindu Mīļo

ar iegūto II pakāpes diplomu

Vidzemes novada mūsdienu deju konkursā!

Sveicam Valmieras pilsētas un novadu VĀCU VALODAS OLIMPIĀDES

laureātus

8.a klases skolēnu ARTŪRU BĒRZIŅU un 8.b klases skolēnu DĀVI MUSKU

(sk. Vita ZEIBOTE)!

Iznācis skolas avīzes "Pēda" 3.numurs!

ESF projekta ‘’Sociālās integrācijas programma jauniešiem dzīves, darba prasmju un karjeras attīstībai’’ ietvaros norisināsies

Valmieras Pārgaujas ģimnāzijā

PARAOLIMPISKĀ NEDĒĻA

01.03.- 05.03.2010.

Apsveicam Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas kvartetu

(Tīna Burova, Sabīne Zaķe, Madars Vanags, Kārlis Kļaviņš)

un viņu vadītāju Imantu Toču

ar iegūto II pakāpi vokālās mūzikas konkursā "Balsis"

un iespēju pārstāvēt mūsu ģimnāziju

Vidzemes novada vokālās mūzikas konkursā, kas notiks š.g.13.martā Cēsīs!

Apsveicam 7.-9.klašu meiteņu ansambli un viņu vadītāju Solvitu Sauli

ar iegūto II pakāpi vokālās mūzikas konkursā "Balsis"!

26. februārī Rīgā Maskavas Namā atklāj fotoizstādi, kas veltīta izcilā krievu rakstnieka Antona Čehova 150 gadadienai. Latvijas krievu valodas un literatūras pasniedzēju asociācija (ЛАПРЯЛ) izsludināja konkursu "Čehovs aktuāls vienmēr", lai pievērstu Latvijas jauniešu uzmanību A. Čehova daiļradei. Konkursam varēja iesūtīt fotogrāfijas  ar arhitektūras un dabas skatiem, dažādas sadzīves ainas, eksperimentālus darbus.

Šajā konkursā piedalījās daudzi vidusskolēni. Par labākajiem darbiem, kurus ievietoja fotoizstādē, atzina Agneses Tučas (11.b), Līvas Immures (12.f ), Evas Rozentāles (10.f), Sintijas Serdānes (10.f), Anetes Cukures (11.d ), Baibas Dirnēnas (11.a), Kristas Prenclavas (11.b), Sintijas Šmotekas (11.b), Ģirta Pēča (10.f) fotogrāfijas. Kā atzina žūrija, praktiski katrā nominācijā iesniegti ļoti labi darbi.

Par konkursa uzvarētājām no Pārgaujas ģimnāzijas  atzītas: Eva Rozentāle (1.vieta nominācijā "Māja ar mezonīnu"), Agnese Tuča (atzinība par visjautrāko, priecīgāko fotogrāfiju nominācijā "Dāma ar sunīti"), Sintija Serdāne (atzinība par fotociklu nominācijā "Dāma ar sunīti", kas atbilst īsstāsta sižetam).

Paldies laureātēm un visiem dalībniekiem!

Astra Pacēviča

Dziesma un deja vieno tautas, šķērso robežas, pārvar valodas barjeras.

„ Dziedot dzimu, dziedot augu..."

         Šovasar X Latvijas skolu jaunatnes Dziesmu un Deju svētki un tiem gatavojas arī Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas skolēni.

         Ir notikuši divi svētku ieskaņas koncerti, kur bez Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas kolektīviem piedalījās arī Valmieras Valsts ģimnāzijas koris „ Bonus " un Jelgavas 1. ģimnāzijas koris.

         VPĢ 7. - 9. klašu meiteņu kori vada Solvita Saule: „ Pirms koncertiem jūtamas satrauktas vēsmas, zālē podesti uz izķeršanu, lai iemēģinātu skanējumu. Dziesmu svētku repertuārs ļoti nopietns, piemēram, A.Jurjāna „ Nevis slinkojot un pūstot ", J.Vītola „ Gaismas pils ", Z. Liepiņa „ Latvju zeme vaļā stāv " - dziesmas, kuras dzied vīru un sievu kori lielajos Dziesmu svētkos ".

         Solvita Saule VPĢ skolēniem pasniedz mūzikas mācību stundas un vada kori un ansambli jau devīto gadu. Skolotāja uzskata, ka piedalīšanās koncertos, motivē, mobilizē apmeklēt mēģinājumus un tajos neslinkot. Katra uzstāšanās attīsta skatuvisko kultūru, stāju, grimases. Dziesmā jāieliek dvēsele - vai Tavas acis un seja dzied?

         VPĢ jauniešu kori „ Pārgauja" un VVĢ kori „ Bonus" vada Imants Točs.

         Deju kolektīvus „ Pārgaujas delveri " VPĢ trešo gadu vada Gunita Kļaviņa:

         „ Piedalīties koncertos aicināja Imants Točs, lai kuplinātu koru koncertus, gatavojoties dziesmu un deju svētkiem. Līdz ar to dejotājiem bija iespēja parādīt savu izaugsmi. Pirmajā koncertā dejoja 7.- 9.klašu un 10.- 12.klašu „ Pārgaujas delveri". Otrajā koncertā piedalījās vidusskolas dejotāji, jo uzstājās vairāk koru....Bet, kādas bija dejas! Nepārspējamais „ Govju Kazaks " kopā ar iepriekš neiestudētām skatītāju ovācijām. Zālē virmoja emocijas, publika fantastiski sirsnīga un atsaucīga ".

          Gunita Kļaviņa atzīst, ka darba daudz, skates tuvojas. Katra uzstāšanās ir pieredze, savu spēju pārbaude, iespēja izjust publiku. Koncerti ir gandarījums par mēģinājumiem. Prieks par 7.- 9.klašu kolektīvu un tā būs stabila maiņa vidusskolas dejotājiem.

          Anna Ruka un Sabīne Ozoliņa no 9.c klases dejo un dzied kopš bērnudārza un domā to darīt arī, mācoties vidusskolā. Meitenes atzīst, ka koncerti bija jauki un dejas veiksmīgi iestarpinātas starp koru uzstāšanos. Arī abām meitenēm ir mērķis vasarā tikt uz skolēnu dziesmu un deju svētkiem, saprotot, ka tas prasīs daudz darba, bet tas būs to vērts.

           „ ...dziedot mūžu nodzīvoju ".

Anda Asafreja

            Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas 7.c klases skolēni un angļu valodas skolotāja Anita Jekševica š.g. 13. februārī piedalījās Angļu drāmas ( Drama Express ) festivālā Rīgā.

            Festivāls notika piekto gadu un tā organizatore ir skolotāja Tatjana Ginzburga. Ar balvām atbalsta Jāņa Rozes grāmatnīca. Nevērtē nevienu un vietas nedala, jo lomu atveidotāji ir gan pamatskolas, gan angļu ģimnāzijas audzēkņi. Autora un darba brīva izvēle un izrādes garums ~10 min.

            Šajā festivālā piedalījās skolēni no 19 Latvijas skolām. Izvēlēto autoru vidū V. Šekspīra, Brāļu Grimmu u.c. rakstnieku darbi. Mūsu skolas audzēkņi startēja ar „ Little Red Hood ”( Sarkangalvīte ). Angļu valodas skolotāja Anita Jekševica bija lugu pārveidojusi, idejas ņemot no pirmavota, filmām, notikumiem mūsdienās.

            Izrādes pamatā ir liela ģimene, kur tēvs mežcirtējs un māte mājsaimniece. Vilks ir jaunietis ar sliktu slavu, pīpmanis, tikko nopircis jaunu velosipēdu. Sarkangalvīte ir iesauka meitenei, jo tā nēsā sarkanu beisbola cepurīti. Smart – Sarkangalvītes draugs, gudrītis. Vecmāmiņa – vientuļa, dzīvo mežā, bijusī hipijene. Izrādes gaitā veidojas mīlas trijstūris un notikumi attīstās savdabīgi.

            Par izrādi Anita Jekševica saka: „ Izrāde ir vairāk pieaugušajiem, bet tā kā skolēni grib būt pieauguši, tad viņi labprāt spēlē un galvenais, lai viņiem būtu interesanti spēlēt.”

            Vilka atveidotājs – Kalvis Lakučs stāsta, ka, piedaloties un gatavojoties izrādei, ir paplašinājis savas angļu valodas zināšanas un  guvis uzstāšanās un satraukuma pieredzi. Savukārt Sarkangalvīte – Ilze Negribe, secina, ka bijis ļoti interesanti, teksti nav bijuši grūti, uztraukums ātri pārgājis un par neveiksmēm pēc tam varējis pasmieties. Smarta lomas tēlotājs, Emīls Vilcāns, priecājas par pozitīvajām emocijām un baiļu pārvarēšanu, uzstājoties tik plašas publikas priekšā. Elīnai Grīnbergai, jaunai meitenei, tēlot vecmāmiņu sākumā šķitis dīvaini, bet, kad iejutusies lomā, viss bijis kārtībā. Brīnišķīga bijusi Elvīras Grasmanes teicēja.

            Gandarījums par ieguldīto darbu ir uzstāšanās prieks Rīgā, savu spēju apzināšanās un saņemtā dāvana – grāmata „ Operas spoks ” un liela torte. Skolēni ir gandarīti, ka bijusi iespēja pārstāvēt savu skolu un viņi to izdarījuši godam.

„ Jaunie aktieri ” saka paldies angļu valodas skolotājai, kurai pēc mācību stundām, savā brīvajā laikā, vēl ir spēks un iedvesma dot skolēniem ko jaunu, nebijušu.      

Anda Asafreja

          Latviešu tautai ir sakāmvārds – „ Mūžu dzīvo, mūžu mācies ”. Pieaugušajiem ir tālmācība un mūžizglītība. Pamatskolas un vidusskolas absolventiem?

 Šodienas Latvijā, kad ekonomika, izglītība un valsts aizsardzība griežas kā vāvere ritenī, izglītojamie ir dilemmas priekšā – cik ilgi un vai vispār būs tā izglītības iestāde, kur jaunais cilvēks izvēlējies apgūt savu sapņu profesiju.

Līdz 90. gadiem bija ekonomika un plānošana, tagad menedžments un mārketings. Lietas būtība jau nemainās, mainās tikai nosaukumi. Latviešiem ļoti patīk aizgūt un ieviest dzīvē svešvārdus no rietumiem – laikam skan skaistāk un paši šķietam esam arī gudrāki.

Mainās gadsimti, gadalaiki, dienas un naktis, bet ir profesija, kuras pirmsākumi ir jau senajā Ēģiptē – tā ir prasme cept maizi. Šādu apsvērumu dēļ Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas 9. klašu izglītojamie iesaistījās SIA „ Lāči ” rīkotajā apmācību projektā – konkursā „ Maizes akadēmija ”.

Konkursa programma sastāvēja no stāstījuma par maizes vēsturi, ekskursijas ceptuvē, teorētiskās kārtas, praktiskās nodarbības maizes klaipa formas veidošanā, praktiskās nodarbības kukuļa cepšanā un mājas uzdevumu atrādīšanas.

Par izglītojamo ieguvumu, piedaloties konkursā, stāsta 9. klases skolniece Katrīna Pētersone: „ Īsto rupjmaizi var saukt par latviešu tautas simbolu – to novērtēja arī Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas devīto klašu skolēni, kuri pieņēma izaicinājumu piedalīties maizes ceptuves „Lāči“ rīkotajā konkursā „Maizes akadēmija“.

Interese par maizi kā par Latvijas tradicionālo vērtību, pamudināja mūs darboties. Mājas uzdevums tika ņemts vērā ļoti nopietni, tāpēc sākām gatavoties jau laikus. Pēc maizes teorētiskas izpētes, ķērāmies klāt praktiskajai daļai un gatavojām dažādus garšīgus un cenu ziņā krīzes laikam atbilstošus maizes ēdienus, pētījām, kā var patērēt uzkrāto enerģiju, ko mums dod šis veselīgais graudaugu produkts. Nevarētu teikt, ka tas bija viegli, bet izglītojoši un jautri gan.

          „Lāčos” īpaša ieinteresētība bija, klausoties stāstījumu par maizes vēsturi un dodoties ekskursijā pa ceptuvi. Klasei bija iespēja izveidot savu maizes kukulīti, kas vēlāk tika mums uzdāvināts. Kā saka – kas pašu rokām taisīts, tas vienmēr gardāks. Konkursa teorētiskajā daļā, atbildot uz jautājumiem, visi jutāmies tik izglītoti un zinoši maizes jomā, ka pašiem bija liels prieks par ieguldīto darbu. „Lāčiem” uzdāvinājām medu un sāli no maizes taisītos podiņos kā sālsmaizi.

 Ikviens nojauta, ka savu skolu esam aizstāvējuši godam, taču, kad ar mums parunāties iznāca pats „Lāču” saimnieks Normunds Skauģis, gandarījums par padarīto bija vēl lielāks

 Mājupceļā sapratām, ka konkursā iegūtās zināšanas ir kas svarīgāks par vienkāršiem faktiem – tās ir zināšanas par mūsu senčiem un viņu vērtībām, un tikai no mums ir atkarīgs, vai tās tiks saglabātas un neaizmirstas ”.

Izglītojamos gatavoties un piedalīties konkursā motivēja 9.klašu audzinātājas Anda Asafreja un Inga Mudele. Galerija

Anda Asafreja

Urbanizētā pilsētas vidē visi kaut kur steidzas, visiem ir kaut kādi plāni dzīvei. Steidzoties pazaudējam svarīgāko, saikni ar tuvākajiem cilvēkiem. Līdz ar to iespraucas emocionālais tukšums, iespējamība, ka bērni meklēs piesaisti un sapratni uz ielas, ja jutīs tā trūkumu ģimenē. Pieaugušajiem jābūt informētiem par iespējamajiem riska faktoriem, lai spētu adekvāti reaģēt uz bērna vajadzībam.

Lai sekmīgāk diskutētu par šo problēmu risināšanu, Valmieras Pārgaujas ģimnāzijā projekta „Sociālās integrācijas programma jauniešiem dzīves, darba prasmju un karjeras attīstībai" aktivitātē „Pieredzes apmaiņa un labās prakses pārņemšana darbā ar riska grupas bērniem" norisinās nodarbības „Atkarības vielu profilakses darbs skolā" un „Vienaudžu vardarbības cēloņi un sekas".

Atstājot mantojumā savas zināšanas Latvijas Sarkanā Krusta Jaunatnes kustības vienaudžu izglītotāja Liene Brigadere (VPĢ absolvente) sarunājās ar jauniešiem par tēmu "Vienaudžu vardarbība", lai veidotos diskusijas iespējas vienaudžu starpā, kā rezultātā tiktu kliedēti iespējamie vardarbības gadījumi.

Par atkarības veidošanās posmiem, veidiem, faktoriem, kas to ietekmē runās lektores Mārīte Mežale un Inese Kaula no biedrības „Plauksta".

Atkarību izraisošo vielu lietošana ir sabiedrības veselības problēma. Lektores  jauniešu auditorijai ir jau novadījušas nodarbību, bet pieaugušajiem vēl priekša labās prakses pārņemšana. Nodarbības saturs: situācija Latvijā; atkarības veidi; atkarību veicinošo faktori; ģimenes, skolas loma atkarības profilaksē; speciālistu sadarbība skolas ietvaros un ārpusskolas institūcijās; likumdošana.

Jauniešiem bija iespēja apgūt metodes, kā formālā un neformālā vidē runāt ar dažāda vecuma jauniešiem par vienaudžu vardarbības cēloņiem un sekām, kā arī par atkarības vielu profilakses jautājumiem, savukārt izglītības darbiniekiem nodarbība vēl priekšā piektdien, 19. februārī.

VPĢ psiholoģe Ieva Rozīte-Ķikse

Šā gada 12. februārī Valmieras Pārgaujas ģimnāzijā projektu nedēļas ietvaros norisinājās „Karjeras vakars", kurā piedalījās devīto klašu skolēni. Pasākums izvērtās ļoti interesants, jo tā vadītāja Sandra Gredzena bija sarūpējusi aizraujošus pārbaudījumus.

„Vakars" sākās ar klašu audzinātāju zināšanu pārbaudi savā mācību priekšmetā. Protams, neviens audzinātājs nepieļāva kļūdas atbilžu sniegšanā. Tad kārta nāca skolēniem atrādīt savus mājas darbus, kurus cītīgi bijām gatavojuši visu projekta nedēļu.

 Mājas uzdevums bija sagatavot skeču par kādu no vietām - ielu, restorānu, armiju vai tiesas sēdi. Visām klasēm bija sagatavots pārsteigumiem bagāts priekšnesums, bija iespēja noskatīties Aivara Lemberga tiesas sēdi, karavīru ierindas apmācību, kā arī iepazīties ar kuriozu restorāna personālu un dažādiem notikumiem iz ielas.

 Pēc mājas darbu noskatīšanās pie darba ķērās sešu jauniešu komanda no katras klases, kuras dalībniekiem kā pasaku varoņiem vajadzēja rakstīt iesniegumu skolas direktorei Agitai Zariņai. Turpinot uzdevumu izpildi, katram komandas dalībniekam bija jāiejūtas kādas profesijas pārstāvja ādā - pastnieka, šuvēja, pavāra, celtnieka, modeles un baņķiera.

 Karjeras vakaram noslēdzoties, pirmo vietu ieguva 9.d klase, otro vietu dalīja 9.c un 9.a klase, bet 3. vietu izcīnīja 9.b klase. Neuzskatu, ka vietas bija svarīgākās šajā pasākumā. Galvenais bija tas, ka skolēni uzzināja daudz ko jaunu par profesijām un to izvēli nākotnē.

Ģirts Dubults - 9. c klase

Erudīta 4.kārtas jautājumi!

Jaunā nedēļa Valmieras Pārgaujas ģimnāzijā (VPĢ) sākusies ar stāstnieku viesošanos. Pēc VPĢ uzaicinājuma Valmierā viesojas viešņa no Ventspils – izcila ventiņu izloksnes zinātāja, Ventspils Amatu mājas muzeja pedagoģe Līga Reitere un stāstnieks Latviešu folkloras krātuves vadošais pētnieks Guntis Pakalns. Saruna par latviešu valodas dialektiem un izloksnēm notiks vairākās mācību stundās, bet pēcpusdienā abi viesi būs Stāstnieku meistarklases vadītāji. Vairāk nekā 60 skolēnu un viņu skolotāju no Valmieras un tuvākajiem novadiem, tostarp Mazsalacas, Ēveles, Trikātas u.c. - pieteikušies nodarbībām Stāstnieku meistarklasē.

26.janvārī - nu jau tradicionāli reizi gadā - Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas skolēniem bija iespēja vieniem pašiem visā zālē skatīties kādu no Valmieras Drāmas teātra izrādēm. Šoreiz - Alvja Lapiņa lugu „Atvari". Pēc izrādes bija iespēja skatītājiem tikties gan ar režisoru Vari Braslu (plašākam skatītāju lokam zināms kā kinofilmu „Emīla nedarbi", „Ūdensbumba resnajam runcim", „Ezera sonāte" u.c. režisors), gan ar pārējiem izrādes veidotājiem.

Režisors bija patīkami pārsteigts par jauniešu izpratni un ieinteresētību vēstures jautājumos un ne tikai, tāpēc lūdza savu viedokli izteikt arī rakstiski. Viņaprāt, tas varētu būt viens no pierādījumiem finanšu piesaistei, lai „Atvari" tiktu uzņemti kinolentē. Pateicībā režisors Varis Brasla atsūtījis vēstuli, kura šeit tiek publiskota.

                                                                                                  Māris Bušmanis

„Labdien, god. Bušmaņa kungs!

Liels paldies Jums par iejūtību un punktualitāti! Nekoķetējot saku, ka Jūsu ,,bērnu" pārdomas, atziņas un izjūtas mani patiesi un patīkami pārsteidza.To raksta domājoši, savu zemi un tautu mīloši un labu vēloši cilvēki. Par to ir prieks un labs stimuls kaut ko vēl darīt nākotnē. Man ļoti gribētos rakstīto pārdomu autoriem, skatoties acīs, pateikt - paldies! Bet šobrīd tas nav iespējams. Varbūt varu palūgt Jūs, Māri, vēlreiz iejusties precību vidutāja lomā un nodot manu gandarījumu. Brīnišķīgi, ka Jūs un Jūsu kolēģi gatavo tik cerīgu mūsu maiņu!
Par iespējamo ,,Atvaru" kino versiju... Maz ticams. Naudiņa, ko konkursa izturēšanas gadījumā mēs varētu saņemt, knapi pietiktu tehnikai. Domājam par formu, kura nebūtu 1:1 ar klasisko kinovalodu. Kā ir teikuši gudrāki ļauži - cerība mirst pēdējā.

Vēlreiz - paldies!
Jūsu Varis B."

Sveicam Mūsdienu deju grupas "Flash"meitenes un vadītāju Lindu Mīļo ar II pakāpes diplomu Mūsdienu deju skatē.

Valmieras Pārgaujas ģimnāzija piedalās Eiropas jaunatnes forumā „Tūkstošgades attīstības mērķi”, kur aktivitātes notiek no 2009. gada novembra līdz 2010. gada maijam. Projektā iesaistīti 100 skolēni un 12 skolotāji no Latvijas - Gulbenes, Madonas, Cēsu Valsts Draudzīgā Aicinājuma ģimnāzijas un Valmieras Pārgaujas ģimnāzijas. Vēl projektā piedalās 100 skolēni no Itālijas un 100 skolēni no Spānijas. No VPĢ iesaistīta 11. c klases skolēni un klases audzinātāja Inta Kudure, angļu valodas skolotāja Agija Dreija, bioloģijas skolotāja Guna Taube. 5. janvārī Cēsīs notika apmācības skolotājiem, bet 3. februārī VPĢ ieradīsies projekta vadītāja Ingrīda Mikiško un strādās ar 11. c klases skolēniem.

Projekta mērķi:

- veicināt jauniešu zināšanas un aktīvu līdzdalību Tūkstošgades attīstības mērķu īstenošanā, izmantojot IT iespējas;

- veicināt Eiropas skolēnu aktīvu dalību pētnieciskajā darbā un aktivitātēs, kas balstās uz demokrātijas principiem.

2000. gadā pasaules līderi parakstīja ANO Tūkstošgades deklarāciju, kurā minēta apņemšanās veikt pasākumus astoņu Tūkstošgades Attīstības mērķu (Millenium Development goals) īstenošanai. Tie skar dažādus jautājumus, kuri saistīti ar dzīves līmeņa uzlabošanu tādās jomās kā izglītība, veselība, vides ilgstpēja u.c. Tūkstošgades attīstības (TA) mērķu izpilde, īpaši jautājumā  par attīstības sadarbības veicināšanu ir arī viena no Eiropas Savienības prioritātēm.

Tūkstošgades deklarācija paredz, ka ANO dalībvalstis apņemas ik pēc pieciem gadiem iesniegt ANO nacionālos ziņojumus par TA mērķu izpildi.

ANO Tūkstošgades mērķi ir sekojoši:

1.Samazināt nabadzību.

2. Nodrošināt visiem iedzīvotājiem pamatizglītību, kā arī iespēju iegūt vispārējo vidējo vai profesionālo vidējo izglītību.

3. Nodrošināt vienādas iespējas sievietēm un vīriešiem.

4. Mazināt bērnu mirstību.

5. Uzlabot mātes veselību.

6. Ierobežot HIV/AIDS, tuberkulozes un difterijas izplatību, kā arī citus novēršamus nāves cēloņus.

7. Nodrošināt vides ilgtspēju.

8. Palīdzēt cilvēkiem mazāk attīstītajās valstīs (attīstības sadarbība).

VPĢ iesaistījusies  jaunā vides izglītības projektā "Fosforam - stop!" Projekta laikā skolēni no Latvijas, Lietuvas, Zviedrijas, Krievijas un Polijas pētīs Baltijas jūras eitrofikāciju, izstrādās priekšlikumus, kā to ierobežot. Projekta ietvaros visās dalībvalstīs notiks apmācība skolotājiem, skolēnu akcijas un pētnieciskais darbs. Projekta noslēgumā 2010. gada septembrī skolēni un skolotāji dalīsies pieredzē starptautiskā konferencē Rīgā.

Projekta pirmais skolotāju seminārs notika 8. janvārī, Rīgā. Projekta seminārā piedalījās skolotājas Guna Taube un Anda Deksne. Skolotāji saņēma vērtīgus mācību materiālus: bulketus, grāmatas un digitālus mācību līdzekļus, kuri pieejami arī internetā www.bvs.parks.lv/projekti/6-projekts-2 .

VPĢ projektā tiks iesaistīti10. klašu skolēni, kuri bioloģijas stundās veiks pētījumus par to, cik dabai draudzīgu sadzīves ķīmiju lieto mājsaimniecībās un kā tā ietekmē upes, ezerus un Baltijas jūru, kā arī, kas būtu darāms, lai situāciju uzlabotu.

Partneri: Pasaules dabas fonda (WWF) Zviedrijas nodaļa, Globala ģimnāzija (Zviedrija), Lietuvas ģeogrāfijas skolotāju asociācija, Pasaules dabas fonds, Polijas ekoloģiskais klubs, Kaļiņingradas reģionālais Bērnu un jauniešu vides izglītības un tūrisma centrs, Baltijas Dabas centrs (Sanktpēterburga).

Projekta vadītāja: Inese Liepiņa

Projektu atbalsta: Ziemeļvalstu Ministru padome

Dalībvalstis: Latvija, Lietuva, Zviedrija, Polija, Krievija